Tuilleadh sonraí faoi EIBOARD Clár Bán Idirghníomhach

Tá clár bán idirghníomhach nó leictreonach EIBOARD cosúil le clár bán rialta, agus na gnéithe breise de thaispeántas idirghníomhach agus chliste. Ar thús cadhnaíochta na teicneolaíochta nua-aimseartha, tá ilrogha ar raon leathan de chláir bhána leictreonacha agus idirghníomhacha. Tá sé cruthaithe go méadaíonn clár bán idirghníomhach rannpháirtíocht sna seomraí ranga, go soláthróidh sé eispéiris foghlama níos fearr, agus go n-athróidh sé cur i láthair san ionad oibre.

Príomhghnéithe de chlár bán idirghníomhach EIBOARD

Ceangal Éasca

Is féidir leat a bheith nasctha le do ríomhaire, ríomhaire glúine nó Mac trí USB, cuireann na cláir idirghníomhacha seo ar do chumas do chuid ábhar léirithe a rialú agus a leasú láithreach. Cibé an bhfuil do chlár idirghníomhach leictreonach á úsáid agat chun rang a mhúineadh nó do thuairisc mhíosúil KPI a sheachadadh chuig d’fhoireann Bainistíochta, cuireann na táirgí seo solúbthacht agus feidhmiúlacht níos fearr ar fáil.

Dteagmháil IlBord Scríbhneoireachta

Tá teagmháil 20 pointe ag an mbord, tacú le ilúsáideoirí scríobh ar an gclár ag an am céanna.

Déanann na bogearraí cláir bhána idirghníomhacha le huirlisí scríbhneoireachta agus teagaisc iolracha an cur i láthair níos suimiúla agus níos éifeachtaí.

Nana Miotail nó Dromchla Ceirmeach

Is é an dromchla an chomhpháirt is infheicthe agus is tábhachtaí den chlár bán idirghníomhach, agus mar sin tá sé riachtanach go gcomhlíonann sé bunriachtanais áirithe maidir lena n-airíonna fisiceacha agus a cháilíocht.

Tacaíocht do phinn inscriosta tirime

Tá sé fíorphraiticiúil go deimhin gur clár bán traidisiúnta é clár bán idirghníomhach ar féidir tarraingt air le pinn scriosta tirime, mar shampla nuair a theipeann ar an teilgeoir nó le linn briseadh cumhachta.

Dromchla maighnéadach

Tá dromchla maighnéadach ag clár bán idirghníomhach maith, a shealbhaíonn maighnéid go hiontaofa nó gabhálais oifige nó scoile maighnéad-bhunaithe a chuirtear air. I bhfocail eile, ba cheart go mbeadh clár bán idirghníomhach in ann feidhmiú mar ghnáthchlár maighnéadach maighnéadach. É sin ráite, ba cheart cuimhneamh, má tá clár bán idirghníomhach á oibriú trí theagmháil, d'fhéadfadh sé a bheith praiticiúil i gcásanna áirithe úsáid a bhaint as a n-airíonna maighnéadacha, toisc gur féidir leis an gcóras rud a chur ar a dhromchla a aithint mar idirghníomhaíocht úsáideora, rud a fhágann go bhfuil sé níos deacra é a rialú. an pointeoir.

Friotaíocht in aghaidh damáiste

Gné riachtanach de gach píosa trealaimh scoile is ea marthanacht. Tá cláir bhána idirghníomhacha a úsáideann teicneolaíocht optúil nó infridhearg beagnach go hiomlán in aghaidh damáiste. Sa chineál sin feistí aimsítear teagmháil le ceamaraí nó braiteoirí atá suiteáilte i bezel an chláir bháin, mar sin ní dhéanfaidh fiú damáiste trom dá ndromchla líníochta difear dá bhfeidhmeanna idirghníomhacha tadhaill-spleách ar aon bhealach.

Cóimheas méid agus gné an chláir bháin

Faoi láthair, is iad na samhlacha is coitianta ná iad siúd atá cosúil de réir méide le cláir bhána tipiciúil scoile, a bhfuil trasnánach de thart ar a spásanna oibre. 82”. Tá sé cruthaithe ag an gcleachtadh go bhfuil an méid sin optamach maidir le húsáid chruthaitheach na ngnéithe tadhaill, chomh maith le húsáid an chláir bháin mar scáileán teilgin – nó mar ghnáthchlár bán scriosta tirim más gá. Beidh clár bán tuairim is 80 orlach ina réiteach optamach fiú do sheomra ranga níos mó, ag cinntiú infheictheacht shásúil fiú do na mic léinn atá ina suí ar an gcúl. Mar sin féin, ba cheart a thabhairt le fios go mbíonn an cóimheas 4:3 ag cláir bhána den mhéid sin de ghnáth, formáid atá imithe i léig go tapa agus nach luíonn leis an teicneolaíocht ilmheán úrscothach. Tá sé seo níos fíor fós má chuimhnítear go bhfuil an clár bán idirghníomhach cuachta i gcéatadán mór de chásanna le ríomhaire glúine atá feistithe le taispeáint panoramic 16:9, an cóimheas gné scáileáin atá ag tromlach an ábhair oideachais le déanaí - mar fhíseáin nó láithreáin ghréasáin. – atá deartha le haghaidh. Nuair a thaispeánfar é ar chlár bán 4:3, fágann ábhar den sórt sin cuid mhór dá dhromchla gan úsáid agus féadann sé fadhbanna a chruthú nuair a dhéanann an t-úsáideoir iarracht é a athscálú chun an dromchla teilgean a líonadh ar bhealach níos éifeachtaí.

Ar na cúiseanna sin, má tá an clár bán idirghníomhach le húsáid le ilmheán oideachais nua-aimseartha agus le hábhar oiriúnach don todhchaí, is cinnte gur fiú smaoineamh ar mhúnla lánléargais a cheannach ina ionad. Tá trasnán de thart ar na cláir bhána is coitianta le cóimheas 16:10 nó 16:9. 96 nó 105 orlach agus a thairiscint íomhá níos mó fós, a bhuíochas sin a dhéanann siad a gcuid oibre i bhfad níos fearr i seomraí comhdhála níos mó agus seomraí ranga.

Barraí uirlisí aicearra

Bíonn barraí uirlisí ar fáil de ghnáth feadh imill na gclár bán idirghníomhach chun rochtain éasca a sholáthar ar fheidhmeanna roghnaithe. Ag idiroibriú leis an aip bogearraí atá cuachta leis an gclár bán, cuireann siad ar chumas an úsáideora aistriú go héasca idir na modhanna peann agus an modh scriosáin, nó gach rud a scriobhlaíodh ar an scáileán go dtí seo a shábháil go héasca le cnaipe aicearra amháin, rud a dhíchur. an gá atá le dul tríd an roghchlár iomlán ar an scáileán gach uair.